Erken Çocukluk Döneminde kavram öğrenimi kendilerini, çevrelerini

anlamlandırmada önemli bir rolü vardır. Eğitimde en temel amaçlardan biri

de bireyin kendini gerçekleştirmesidir. Erken Çocukluk döneminde kavram

öğretimiyle;

- Bilgileri anlama

- Bilgileri anlamlandırma

- Bilgileri ifade etme

- Dil gelişimlerini etkin kılma

alanları gelişir.

Hazırlamış olduğumuz KAVRAMLAR çalışmalarında kavram öğretiminin

temellerini dikkate aldık. Bu temeller;

- Kavram isimlerinin kullanılması

- Kavram öğretilirken birçok sayıda örnek kullanımı

- Yaş özellikleri göz önünde bulundurularak somut kavramların kullanımı

- Öğretilen kavrama ilişkin özelliklerini keşfetmelerine olanak sağlanması.

Çünkü kavram öğretiminde en önemli faktör hazır bulunuşlukla aynı düzeyde olmaktır. Okul Öncesi Dönemde “sunuş” yoluyla “kavram öğretimi” uygulanmalıdır. Sunuş yoluyla öğretimde öğretilecek olan kavramlar sistematik şekilde ardışık ve doğrusal olarak düzenlenerek verilir. Son olarak da kavrama dair görsel araçlar sunulur. (Kavramla ilgili olan ve ilgili olmayan görseller)

Kavramlar kitabımızda tüm bu basamakları dikkate alarak çalışmalarımızı sırasıyla planladık.

Çocuklarımızın eğlenerek, yaparak ve yaşayarak, öğrenmesi dileğiyle…